APAJH Ardennes
  • Accueil
  • Contact

L'association

  • Historique
  • Projet associatif
  • Conseil d'administration
  • Documents officiels
    • Projet associatif
    • Statuts
    • Règlement Intérieur
  • Ressources

L'IME

  • Actualités
  • Menu de la semaine
  • Documents à destination des familles
  • évaluation et statistiques (DREES)
  • Présentation
  • Organisation
  • Recettes
  • L'unité d'enseignement
    • La SEES
    • La SIPFP
  • Le pôle éducatif
    • La SEES
    • La SIPFP
  • Restaurant pédagogique
  • Le sport
  • Les ateliers professionnels
    • les maisonnettes de l'IME
    • Travail à faire
  • Le pôle thérapeutique
  • Le CESCDD
    • Actualités
    • Comité d'éducation
  • Le SAOS
    • Service d'accompagnement
    • Dispositif d'inclusion professionnelle
    • CAP vers mon autonomie
    • EHPAD Rocroi
  • Les documents officiels
    • Projet d'établissement
  • les séjours
    • Groupe Epicéas Saint Sorlin d'Arves 2018
    • Centre Pompidou
    • Séjour à FENIOUX Groupe Sequoi
    • Lac de madine
  • Conseil de Vie Sociale (CVS)
  • Apiculture

Le SESSAD

  • Mission et organisation
  • Documents officiels

APADHE

Les archives

  • Archives
    • Projet de construction
  • Trophées APAJH 2017 - Paris
  • Les journées à thème
    • Château Fort de Sedan
    • Danse en Ardenne
    • Déjeuner quizz
    • Fête de fin d'année 2017
    • Grottes de Han
    • Journée santé Souffrance Psych
    • Journée santé Bien Être Total
    • Journée santé Bien Être Total
  • Les Fêtes Champêtres
    • Fête champêtre 2015
    • Far West à l'IME Les Sapins
  • Les séjours
    • L'aquarium de la Rochelle
    • Le Puy du Fou - jour 1
    • Le Puy du Fou - jour 3
    • Le Puy du Fou - jour 4
    • La plage
    • Le vieux port de la Rochelle
    • Le zoo d'Amnéville
  • Les randonnées
    • Randonné de 9 km à Remilly
    • Randonnées inter-établissement
  • Le PNR
    • Animation géologie
    • Partenariat PNR et IME
  • Le CESCDD
    • Chasse aux déchets !
    • Chaussez vos baskets !
    • Comment sauver sa peau ?
    • Tous accroc !
  • Le Resto du Coeur
    • L'APAJH08 et le Resto du Coeur
  • Divers
    • Échange transfrontalier
    • Semaine science du 3 au 7 Juin
    • Mai 2013
    • Rencontre transfrontalière

Menu de la semaine

Apiculture

L'EMAS

  • Présentation de l'EMAS
  • Modalités de saisine
  • Ressources : les mémos

Exemple de journée type

Infos coronavirus

L'UEMA

Recettes

évaluation et statistiques (DREES)

  • Accueil /
  • L'EMAS /
  • Modalités de saisine

Modalités de saisine

Modalités de saisine

 

1. Envoi du document de demande signé par l’IEN de circonscription pour le 1er degré ou par le chef d’établissement pour le 2nd degré

2. Contact téléphonique par la coordonnatrice de l’EMAS afin d’affiner les raisons de la demande

3. Prise de contact des professionnels de l’EMAS avec l’établissement scolaire afin de préparer les modalités d’intervention

4. Recueil du consentement des représentants légaux par le directeur de l’école ou le chef d’établissement lorsque l’intervention est ciblée sur un élève en particulier

 

 

--> Document de saisine EMAS <--

 

 

L’EMAS n’intervient pas  :

- Pour les prestations directes (sauf cas exceptionnel comme le risque de rupture de parcours)

- Pour les situations d’extrême urgence (plan de lutte contre les violences scolaires)

- Pour se substituer aux AESH

- Pour se substituer aux autres dispositifs existants (RASED, SESSAD, PCPE, PAP, PPRE,…)

- En cas d’opposition du directeur de l’école ou du chef d’établissement

- Si le responsable légal de l’élève ne donne pas son consentement

 

Date de dernière mise à jour : 11/01/2022

 

         Résultat de recherche d'images pour "usep 08"     Agence régionale de santé Grand Est     Résultat de recherche d'images pour "Mairie de rocroi"    Capture logo   banniere    Cfa btp    Pnr    MdtCnil logo large 1Formation pecb oo2

  • Mentions légales